SERBA SERBI SHOLAT SUNNAH

SUDAHKAH ANDA SHOLAT SUNNAH

Berapa kali dalam sehari anda melaksanakan shalat sunnah? Beri tanda centang untuk shalat sunnah yang sudah rutin anda lakukan:
[ ] Shalat malam [ ] Shalat tahyatul masjid [ ] Shalat fajar / qabliyah Subuh [ ] Shalat duha [ ] Shalat qabliyah Duhur [ ] Shalat badiyah Duhur [ ] Shalat qabliyah Ashar [ ] Shalat qabliyah Maghrib [ ] Shalat badiyah Maghrib [ ] Shalat awwabin [ ] Shalat qabliyah Isya [ ] Shalat badiyah Isya [ ] Shalat wudhu [ ] Shalat witir [ ] Shalat safar Berapa tanda centang yang anda berikan? Jika ternyata belum ada, atau masih sedikit maka bergembiralah… ! Benar, karena saat ini anda masih hidup di dunia, bukan? Artinya, anda belum terlambat untuk memperbaiki. Kuatkan tekad untuk memulai mengerjakan shalat-shalat sunnah mulai hari ini, karena shalat sunnah memiliki hikmah yang agung bagi kehidupan dunia maupun di akhirat.

INFO TENTANG DAJJAL

1. Dajjal

Dajjal adalah seorang manusia biasa, ia dinamakan demikian karena ia menutupi kebenaran dengan kebathilan atau dikarenakan ia menyembunyikan kekufurannya di hadapan manusia dengan kedustaan dan tipu dayanya terhadap mereka. Ada sejumlah hadits yang menjelaskan tentang sifat-sifat Dajjal
a. Dalam Sahih Bukhori diriwayatkan bahwasanya Rasulullah SAW pernah memberikan khutbah di hadapan para sahabatnya, lalu beliau menyebutkan Dajjal. Beliau bersabda:

“Aku benar-benar akan memperingatkan kalian tentang Dajjal. Tidak ada seorang nabi melainkan ia pernah memperingatkan kaumnya tentang masalah tersebut. Tetapi aku akan mengatakan kepada kalian suatu ucapan yang belum pernah dikatakan oleh seorang nabi pun sebelumku. Dia itu (Dajjal) picak (bermata sebelah) sedangkan Alloh tidaklah picak” (Sahih Jami’ shogir 3495/ Al-Bany)

PERINGATAN ISRO' MI'ROJ NABI MUHAMMAD SAW.

 

REKAPITULASI JUARA LOMBA

PERINGATAN ISRO' MI'ROJ NABI MUHAMMAD SAW.

TAHUN 2009

KATA KATA MUTIARA

PENILAIAN PORTOFOLIO

PINTU GERBANG SMP NEGERI 4 KEPANJEN

RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO



1. Kualifikasi akademik

Ijazah Relevansi Skor

S1 / D4

(tanpa melalui Diploma) Kependidikan sesuai bidang studi (mapel)* 150

Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) mimiliki Akta Mengajar 150

Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi (mapel)** 140

Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) 130

Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi (mapel) 120

Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi memiliki Akta Mengajar 120

Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 110

Post Graduate Diploma Sesuai bidang studi 80

Tidak sesuai 50

S2 Kependidikan sesuai bidang studi (mapel) 175

Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi (mapel) 160

Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) 160

Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 145

Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 130

S3 Kependidikan sesuai bidang studi (mapel) 200

Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi (mapel) 180

Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) 180

Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 160

Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 140



Catatan:

* Untuk mata pelajaran produktif di SMK, program keahlian analog dengan bidang studi (mapel)

** Untuk mata pelajaran produktif di SMK, bidang keahlian analog dengan rumpun bidang studi

S1, S2, atau S3 yang kedua dan seterusnya diperhitungkan dengan skor 25% dari skor yang ditetapkan dalam rubrik ini.

Skor maksimal: jika memiliki S1, S2, dan S3 kependidikan yang relevan: 150 + 175 + 200 = 525





2. Pendidikan dan Pelatihan

Lama Diklat

(Jam Pelatihan) Internasional Nasional Provinsi Kab/Kota Kecamatan

R TR R TR R TR R TR R TR

> 640 60 45 50 40 45 35 40 30 35 25

481 – 640 55 40 45 35 40 30 35 25 30 20

161 – 480 45 35 40 30 35 25 30 20 25 15

81 – 160 40 30 35 25 30 20 25 15 20 10

30 – 80 35 25 30 20 25 15 20 10 15 7

8 – 29 30 20 25 15 20 10 15 5 10 3



Keterangan:

R: relevan; materi diklat mendukung pelaksanaan tugas profesional guru

TR: tidak relevan; materi diklat tidak mendukung pelaksanaan tugas profesional guru

Skor maksimuml (taksiran): 2x pelatihan nasional relevan pola 170 jam, 2x propinsi relevan pola 120 jam, 4x kabupaten/kota relevan pola 20 jam = (2x40) + (2 x 30) + (4 x 15) = 200





3. Pengalaman Mengajar

Masa Kerja Guru Skor

> 25 tahun 160

23 – 25 tahun 145

20 – 22 tahun 130

17 – 19 tahun 115

14 – 16 tahun 100

11 – 13 tahun 85

8 – 10 tahun 70

5 – 7 tahun 55

2 – 4 tahun 40



Catatan: tugas belajar diperhitungkan dalam pengalaman mengajar

Skor maksimum: 160





4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

a. Perencanaan Pembelajaran

Mengumpulkan 5 buah RP/RPP/SP yang berbeda Aspek yang dinilai Skor maks

1. Perumusan tujuan pembelajaran

2. Pemilihan dan pengorganisasian materi ajar

3. Pemilihan sumber /media pembelajaran

4. Skenario atau kegiatan pembelajaran

5. Penilaian hasil belajar 5

10

5

10

10

Catatan: Lima RP/RPP/SP dinilai oleh asesor dengan menggunakan Instrumen Penilaian RPP dan dihitung skor reratanya.

Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 40





b. Pelaksanaan Pembelajaran

Mengumpulkan dokumen hasil penilaian oleh kepala sekolah dan/atau pengawas tentang pelaksanaan pembelajaran Aspek yang dinilai Skor maks

1. Prapembelajaran (pengecekan kesiapan kelas dan apersepsi)

2. Kegiatan inti:

• penguasaan materi

• strategi pembelajaran

• pemanfaatan media/sumber belajar

• evaluasi

• penggunaan bahasa

3. Penutup (refleksi, rangkuman, dan tindak lanjut) 20



80











20



Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 120





5. Penilaian dari atasan dan pengawas

Bukti Aspek yang dinilai Skor maks

Dokumen hasil penilaian oleh atasan dan/atau pengawas tentang kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial 1. Ketaatan menjalankan ajaran agama

2. Tanggung jawab

3. Kejujuran

4. Kedisiplinan

5. Keteladanan

6. Etos kerja

7. Inovasi dan kreativitas

8. Kemampuan menerima kritik dan saran

9. Kemampuan berkomunikasi

10. Kemampuan bekerja sama 5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Jumlah 50



Catatan:

Skor maksimum: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 10 x 5 = 50





6. Prestasi Akademik

a. Lomba dan karya akademik

Prestasi Tingkat Skor

Bukti juara lomba akademik Internasional

Nasional

Provinsi

Kabupaten/Kota

Kecamatan 60

40

30

20

10

Bukti menemukan karya monumental Pendidikan

Nonpendidikan 60

40



*) Kejuaraan diambil tingkat yang tertinggi





b. Pembimbingan kepada teman sejawat / siswa

Jenis Pembimbingan teman sejawat/siswa Skor

Instruktur 40

Guru Inti/Tutor/Pemandu 20

Pembimbingan siswa dalam berbagai lomba/karya sampai meraih juara

Tingkat Internasional : 40

Tingkat Nasional : 25

Tingkat Provinisi : 20

Tingkat Kabupaten/Kota : 15

Tingkat Kecamatan : 10

Pembimbngan siswa dalam berbagai lomba/karya tidak mencapai juara 5



Skor maksimum (taksiran): 1x lomba akademik nasional, 1 x juara lokal, sebuah karya monumental bidang pendidikan, instruktur : 40 + 20 + 60 + 40 = 160





7. Karya Pengembangan Profesi

Jenis Dokumen / Karya Publikasi Skor

Relevan Tidak relevan

a. Buku Nasional 50 35

Provinsi 40 25

Kabupaten/Kota 30 15

b. Artikel Jurnal Terakreditasi 25 20

Jurnal Tdk Terakreditasi 10 8

Majalah/koran nasional 10 8

Majalah/koran lokal 5 3

c. Menjadi reviewer buku, penulis soal EBTANAS/UN 2 per kegiatan

d. Modul/Buku dicetak lokal (Kabupaten/Kota) Minimal mencakup materi 1 tahun (dua semester) skor 20

e. Media/Alat pelajaran Setiap membuat satu media/alat pelajaran diberi skor 5

f. Laporan penelitian di bidang pendidikan Setiap satu laporan diberi skor 10

Sebagai ketua 60% dan anggota 40%

g. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, tari, lukis, sastra, dll) Setiap karya seni diberi skor 15



Skor maksimum (taksiran): 1 buku publikasi kabupaten/kota, 1 artikel dalam jurnal terakreditasi, 2 artikel dalam jurnal tidak terakreditasi, & 2 artikel di koran lokal: 30 + 25 + (2 x 10) + (2 x 5) =85



















8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah

Tingkat Skor

Pemakalah Peserta

Internasional 50 10

Nasional 40 8

Provinsi 30 6

Kabupaten/Kota 20 4

Kecamatan 10 2



Skor maksimal (taksiran): 1x peserta internasional, 1x pemakalah nasional, dan 3x peserta kabupaten/kota: 10 + 40 + (3 x 4) = 62





9. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial

a. Pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial

Tingkat Organisasi Skor per tahun

Kependidikan Sosial

Internasional 10 7

Nasional 7 5

Provinsi 5 4

Kabupaten/Kota 4 3

Kecamatan 3 2

Desa/Kelurahan 2 1



b. Tugas Tambahan

Tugas Tambahan Skor per tahun

Kepala sekolah 4

Wakil kepala sekolah/ketua jurusan/kepala lab/ kepala bengkel 2

Pembina kegiatan ekstra kuriluler (pramuka, drumband, mading, KIR, dsb.) 1

Skor maksimum (taksiran): 3 tahun pengurus nasional organisasi kependidikan, 3 tahun pengurus organisasi sosial tingkat kabupaten, mendapat tugas tambahan sebagai wakasek dan kasek masing-masing selama 4 tahun: (3 x 6) + (3 x 2) + (4 x 2) + (4 x 4) = 48





10. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

Tingkat Skor

Internasional

Nasional

Provinsi

Kabupaten/Kota 30

20

10

5

Melaksanakan tugas di daerah terpencil/tertinggal/bencana/konflik/perbatasan Setiap tahun 4

Skor maksimal (taksiran): 1x penghargaan nasional, 3 x penghargaan provinsi:

20 + (3 x 10) = 50





SKOR MAKSIMUM PER UNSUR PORTOFOLIO



(Sebagian merupakan skor maksimum fix dan sebagian yang lain skor maksmum taksiran)



NO. UNSUR PORTOFOLIO GURU SKOR

1. Kualifikasi akademik 525

2. Pendidikan dan pelatihan 200

3. Pengalaman mengajar 160

4. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160

5. Penilaian dari atasan dan pengawas 50

6. Prestasi akademik 160

7. Karya pengembangan profesi 85

8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah 62

9 Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial 48

10 Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan 50

Jumlah 1500





PENGELOMPOKAN KOMPONEN PORTOFOLIO DAN KETENTUANNYA



A. Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok (minimal 300 dan semua sub unsur tidak boleh kosong)

1. Kualifikasi akademik 525

2. Pengalaman mengajar 160

3. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160

Jumlah 845



B. Unsur Pengembangan Profesi (minimal 200 dan Guru yang ditugaskan pada daerah khusus minimuml 150)

1. Pendidikan dan pelatihan 200

2. Penilaian dari atasan dan pengawas 50

3. Prestasi akademik 160

4. Karya pengembangan profesi 85

Jumlah 495



C. Unsur Pendukung Profesi (tidak boleh nol dan maksimal 100)

1. Keikutsertaan dalam forum ilmiah 62

2. Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial 48

3. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan 50

Jumlah 160



BATAS LULUS: 850 (57% dari perkiraan skor maksimum)

SURAT EDARAN SISWA

PEMERINTAH KABUPATEN MALANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS

SMP NEGERI 4 KEPANJEN

Jalan Kawi 3 Kepanjen – Malang Telp. (0341) 395013 Kode Pos 65162

Nomor : 420/105/421.102.804.005/2007

INTERNET

APA ITU INTERNET

Internet (Inteconnected-Network) merupakan sekumpulan jaringan komputer yang menghubungkan berbagai macam situs.

Soal UH.1 / PAI-IX/Smt.I




Pilihlah jawaban yang paling benar !

KEGIATAN SEMINAR RAMADHAN TH. 2009

PROPOSAL KEGIATAN PONDOK RAMADHAN 1430 H / 2009 M

                                                         SMP NEGERI 4 KEPANJEN





I. PENDAHULUAN

Bulan Ramadhan adalah bulan maghfiroh bulan penuh ampunan dari Allah, dimana dalam bulan tersebut kita ummat Islam diwajibkan untuk melaksanakan puasa dan memperbanyak amal-amal sholeh didalamnya, dengan harapan prsedikat muttaqin akan diberikan kepada kita yang melaksanakan puasa di bulan Ramadhan.

Berkaitan dengan keagungan bulan Ramadhan tersebut Badan Dakwah SMP Negeri 4 Kepanjen akan melaksanakan kegiatan keagamaan di bulan tersebut yang berupa kegiatan pondok ramadhan untuk para siswa kelas VII, VIII dan IX sebagai bekal mereka dalam menjalani puasa wajib tersebut dengan benar sesuai dengan syariat-syariat yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW.



II. TUJUAN :

Tujuan diselenggarakannya kegiatan di bulan Ramadhan 1430 H/2009 M adalah :

1. Meningkatkan Penghayataan, Pengamalan syariat Agama dan kecakapan hidup (Life Skill) bagi siswa baik secara pribadi maupun dilingkungan masyarakat.

2. Agar siswa memiliki pengetahuan (Kognitif), sikap (afektif) dan pengalaman (Psikomotorik) yang berkaitan dengan amaliyah Ramadhan.

3. Mengantarkan siswa menjadi manusia yang bertaqwa kepada Allah, berbudi pekerti luhur, meningkatkan kompentensi keagamaaan dalam rangka membangun karakter bangsa.



III. JENIS KEGIATAN :



Kegiatan-kegiatan pada bulan Ramadhan 1430 H meliputi :

1. Yasinan

2. Pondok Ramadhan

3. Seminar Ramadhan

4. Pengumpulan dan pembagian Zakat Fitrah

5. Halal Bihalal



IV. PELAKSANAAN :

1. Yasinan

Membaca Surat Yasin bersama-sama

Pelaksanaan : Pukul 07.00 s/d 07.15 (Sebelum Pelajaran dimulai)

Peserta : Bapak Ibu Guru, Karyawan dan Siswa Muslim



2. Pondok Ramadhan dan Seminar Ramadhan

Kegiatan pondok Ramadhan 1430 H dilaksanakan selama 4 hari. Yakni mulai tanggal 2 September s/d 5 September 2009



a. Jadwal Pelaksanaan :

- Rabu, tanggal 2 September 2009 : Peserta : - kelas 9 A, B, C

- Kelas 7 (putri)

- Kamis, tanggal 3 September 2009 : Peserta : - kelas 9 D, E

- Kelas 7 (putra)

- Jumm’at tanggal 4 September 2009 : Peserta : - kelas 9 E, F

- Kelas 8 (putra)

- Sabtu, tanggal 5 September 2009 : Peserta : - kelas 9 H, I

- Kelas 8 (putri)



b. Waktu Pelaksanaan :

- Kelas 9 : Pkl. 07.00 s/d 15.30 WIB

- Kelas 7 dan 8 : Pkl. 07.00 s/d 15.30 WIB

c. JADWAL DAN WAKTU KEGIATAN :

a. HARI PERTAMA ( Rabu, tanggal. 2 September 2009)



No W a k t u Kelas IX Kelas VII dan VIII Penyaji Materi Tempat

1 07.00 – 07.45 Sholat Dhuha

Bp. Machrus Al Baidh. Aula

2 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Ibu Nadhofah Aula

3 08.45 – 11.30 Seminar Ramadhan Bp. Mufti, Bp.Ridwan Bp. Mahrus, Ibu Venus Aula

4 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahmud Aula

6 12.30 – 14.30 Tadarrus Al Qur’an Ibu Nadhofah

Ibu Asriani Musholla

7 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahrus Al B. Aula

8 15.15 – 15.30 Penutupan Panitia

9 07.00 – 07.45

Sholat Dhuha /Kultum Bp. Machrus Al Baidh

10 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Bp. Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidhowi Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 7 E-I

(Lab. IPA)

11 08.45 - 10.00 Ahlak Ibu. Nadhofah



Ibu Asriani Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 7 E-I

(Lab. IPA)

12 10.00 - 11.30 Fiqih Ibadah (Zakat dan Sholat) Bp. Abd. Choliq



Bp. Hanif Budi S Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 7 E-I

(Lab. IPA)

13 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahmud

Aula

14 12.30 – 14.30 Diskusi / Pembinaan Da’I dan Da’iyah. Bp. Mufti, Bp. Mahrus, Bp. Mahmud Aula

15 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahrus Aula

16 15.15 – 15.30 Penutupan P a n i t i a



b. HARI KEDUA ( Kamis , tanggal. 3 September 2009)



No W a k t u Kelas IX Kelas VII dan VIII Penyaji Materi Tempat

1 07.00 – 07.45 Sholat Dhuha

Bp. Mahmud. Aula

2 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Bp. Mahrus Aula

3 08.45 – 11.30 Seminar Ramadhan Bp. Mufti, Bp.Ridwan Ibu Nadhofah, Ibu Venus Aula

4 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahrus Al Baidhowi Aula

6 12.30 – 14.30 Tadarrus Al Qur’an Ibu Nadhofah

Ibu Asriani Musholla

7 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud. Aula

8 15.15 – 15.30 Penutupan Panitia

9 07.00 – 07.45

Sholat Dhuha /Kultum Bp. Mahmud

10 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Bp. Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidhowi Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 7 E-I

(Lab. IPA)

11 08.45 - 10.00 Ahlak Bp. Muriadi



Ibu Multakadah Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 7 E-I

(Lab. IPA)

12 10.00 - 11.30 Fiqih Ibadah (Zakat dan Sholat) Bp Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidowi Kls. 7 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

13 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahrus Al Baidowi

Aula

14 12.30 – 14.30 Diskusi / Pembinaan Da’I dan Da’iyah. Bp. Mufti, Bp. Mahrus, Bp. Mahmud Aula

15 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud Aula

16 15.15 – 15.30 Penutupan P a n i t i a



c. HARI KETIGA (Jum’at, tanggal. 4 September 2009)



No W a k t u Kelas IX Kelas VII dan VIII Penyaji Materi Tempat

1 07.00 – 07.45 Sholat Dhuha

Bp. Machrus Al Baidh. Aula

2 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Ibu Nadhofah Aula

3 08.45 – 11.30 Seminar Ramadhan Bp. Mufti, Bp.Ridwan Bp. Mahrus, Bp. Agus R. Aula

4 11.30 – 12.30 Sholat jum’at Bp. Mahrus Aula

6 12.30 – 14.30 Tadarrus Al Qur’an Ibu Nadhofah

Ibu Asriani Musholla

7 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud Al B. Aula

8 15.15 – 15.30 Penutupan Panitia

9 07.00 – 07.45

Sholat Dhuha /Kultum Bp. Machrus Al Baidh

10 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Bp. Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidhowi Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

11 08.45 - 10.00 Ahlak Ibu. Nadhofah



Ibu Asriani Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

12 10.00 - 11.30 Fiqih Ibadah (Zakat dan Sholat) Bp. Abd. Choliq



Bp. Hanif Budi S Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

13 11.30 – 12.30 Sholat Jum’at Bp. Mahrus

Aula

14 12.30 – 14.30 Diskusi / Pembinaan Da’I dan Da’iyah. Bp. Mufti, Bp. Mahrus, Bp. Mahmud Aula

15 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud Aula

16 15.15 – 15.30 Penutupan P a n i t i a





d. HARI KEEMPAT ( Sabtu , tanggal. 5 September 2009)

No W a k t u Kelas IX Kelas VII dan VIII Penyaji Materi Tempat

1 07.00 – 07.45 Sholat Dhuha

Bp. Mahmud. Aula

2 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Ibu Nadhofah Aula

3 08.45 – 11.30 Seminar Ramadhan Bp. Mufti, Bp.Ridwan Ibu Nadhofah, Bp. Agus Aula

4 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahrus Al Baidhowi Aula

6 12.30 – 14.30 Tadarrus Al Qur’an Ibu Nadhofah

Ibu Asriani Musholla

7 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud. Aula

8 15.15 – 15.30 Penutupan Panitia

9 07.00 – 07.45

Sholat Dhuha /Kultum Bp. Mahmud

10 07.45 – 08.45 Amaliah Ramadhan Bp. Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidhowi Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

11 08.45 - 10.00 Ahlak Bp. Muriadi



Ibu Multakadah Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

12 10.00 - 11.30 Fiqih Ibadah (Zakat dan Sholat) Bp Mahmud



Bp. Mahrus Al Baidowi Kls. 8 A-D

(Mushola)

Kls. 8 E-I

(Lab. IPA)

13 11.30 – 12.30 Sholat Dhuhur Bp. Mahrus Al Baidowi

Aula

14 12.30 – 14.30 Diskusi / Pembinaan Da’I dan Da’iyah. Bp. Mufti, Bp. Mahrus, Bp. Mahmud Aula

15 14.30 – 15.15 Sholat Ashar Bp. Mahmud Aula

16 15.15 – 15.30 Penutupan P a n i t i a

2 Pengumpulan dan pembagian Zakat Fitrah



a. Pengumpulan Zakat

Zakat Fitrah siswa dikumpulkan mulai tanggal 31 Agustus 2009 sampai dengan tanggal 10 September 2009



b. Pembagian Zakat

Zakat Fitrah dibagikan kepada mustahik Zakat (orang yang berhak menerimanya) pada tanggal 17 September 2009



3. Halal Bihalal



Halal Bihalal dilaksanakan pada tanggal 30 September 2009 :

- Pukul : 07.00 – 08.30 : Halal Bihalal dengan siswa

Pembina : Bp. Drs. Sunarman Rokhiyanto, M.Si

Tempat : Lapangan Olahraga SMPN 4 Kepanjen

- Pukul : 08.30 – 11.30 : Halal Bihalal dengan Guru, Staf dan Komite

Penceramah : ..................................................

Tempat : Ruang Guru





V. P A N I T I A

Susunan panitia kegiatan bulan Ramadhan 1430 H / 2009 sbb :



1. Pelindung/Penanggungjawab : Bp. Drs. Sunarman Rokhiyanto M.Si



2. Ketua : Bp. Machrus Al baidhowi, S.Ag

Wakil Ketua : Bp. Machmud, S.PdI

3. Sekretaris : Bp. Ridwan Purwoko, M.Si

Ibu Dra. Nadhofah

4. Bendahara : - Ibu Dra. Ismijati

- Ibu Sri Puji L, S.Pd

5. Seksi-seksi :





a. Seksi Kegiatan : 1. Ibu Sri Wahyuni, s.Pd

2. Bp. Mufti AR, S.Pd

3. Ibu Dra. Nurul Ainiyah

4. Bp. Hanif Budi S, S.Pd





b. Seksi Pengumpulan dan

Pembagian Zakat Fitrah :

1. Bp. Agus Redyanto, S.Pd

2. Bp. Mahrus Al B, S.Ag

3. Bp. Mahmud, BA

4. Bp. Ridwan P., M.Si

5. Bp. Mufti AR, S.Pd

6. Bp. Muriadi, S.Pd

7. Ibu Dra. Nadhofah

8. Pengurus OSIS



c. Seksi Perlengkapan :

1. Bp. Abd. Cholik, S.Pd 4. Bp. Joko Sutopo

2. Bp. Nariyanto 5. Bp. Julianto

3. Bp. Abu Hasan 6. Bp. Abdul Muin





d. Penyaji Materi

1. Bp. Machrus Al Baidhowi, S.Ag 9. Ibu Dra. Nadhofah

2. Bp. Mahmud, BA 10. Ibu Dra. Venus Y

3. Bp. Mufti AR, S.Pd 11. Ibu Asriani, S.Pd

4. Bp. Ridwan P, M.si 12. Ibu Multakadah, S.Pd

5. Bp. Agus Redyanto, S,Pd 13. Ibu Asriani, S.Pd

6. Bp. Abdul Choliq, S.Pd

7. Bp. Hanif Budi Santoso, S.Pd

8. Bp. Muriadi, S.pd





e. Seksi Keamanan

1. Bp. Gatot Siswa Hadi, S.Pd

2. Bp. Johan Lubis

3. Bp. Zainul Airin







VI. PEMBIAYAAN/ SUMBER DANA

Dana Kegiatan Pondok Ramadhan 1429 H. dibebankan kepada Dana BDI dan Dana Komite dan Dana OSIS





Kepanjen, 20 Agustus 2009



Urs. Kesiswaan K e t u a,







Sri Wahyuni, S.Pd Machrus Al Baidhowi, S.Ag

NIP. 131391521 NIP. 131604217





Mengetahui

Kepala SLTP Negeri 4 Kepanjen







Drs. Sunarman Rokhiyanto, M.Si

NIP. 130576998

Soal Hadis

Bab -2 : HADIS TENTANG MENUNTUT ILMU




1. Bagaimana hukum menuntut ilmu menurut ajaran Islam

2. Menuntut ilmu meurut hadits di mulai sejask kapan

3. Menurut ajaran Islam siapa yang di angkat derajatnya oleh Allah ?

4. Tulis hadits tentang keutamaan menuntut ilmu !

SMPN4 RELIGI

Alhamdulillah, Blog ini berisi tentang artikel, tugas-tugas yang berkaitan dengan materi pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP (RSBI) Negeri 4 Kepanjen